8.2 根据数对在方格纸上确定物体的位置
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数学试卷介绍
本资源为四年级数学综合检测,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合四年级学生使用。
资料名称:8.2 根据数对在方格纸上确定物体的位置。 涵盖四年级阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。
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8.2 根据数对在方格纸上确定物体的位置
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项目 |
内 容 |
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1.用数对表示图中字母的位置。 A( , ) B( , ) C( , ) D( , ) 2.思考:如果你知道数对,能在图上找到它们的位置吗? |
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3.下面是红山公园的平面图,你会用数对表示大门和书报亭的位置吗?先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置,再与同学交流。 分析与解答: 大门的位置是( , );书报亭的位置是( , );儿童乐园的位置是( , );盆景园的位置是( , );草坪的位置是( , )。 |
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4.根据数对确定物体的位置要明确数对中的两个数表示哪一列、哪一行,列和行的( )处就是物体所在的位置。 |
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5.下图中标出A(2,4)、B(1,3)、C(2,2)、D(3,3)、E(4,4)、F(4,2)各点的位置。 |
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温馨 提示 |
学具准备:方格纸。 知识准备:数对的知识。 |
参考答案
1.(4,7) (1,5) (2,1) (6,1)
2.略
3.(3,1) (2,3) (2,6) (5,7) (7,6)
4.交点
5.作图略,看起来像条鱼。
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