8.1 用数对表示物体的位置
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数学试卷介绍
本资源为四年级数学综合检测，提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析，适合四年级学生使用。
资料名称：8.1 用数对表示物体的位置。 涵盖四年级阶段数学核心知识点，题目设计贴近课程标准，难度适中，可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
下载格式支持 PDF / Word，可直接打印使用。所有试卷均经人工核对，确保答案准确。
文档预览（前 3 页）
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8.1 用数对表示物体的位置
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项目 |
内 容 |
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1.思考:你们班坐在第一排第二个的同学叫什么名字? |
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2.小军坐在哪里? (1)小军坐在第4列第3行,可以用数对表示为( , ); (2)在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示为( , ); (3)(6,5)表示图中第( )列第( )行的位置。 |
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3.竖排叫作( ),一般从( )向( )数;横排叫作( ),一般从( )向( )数。 4.用数对表示方格中物体位置的方法:数出物体所在列和行,把( )写在前面,( )写在后面,用括号把列数与行数括起来,并在列数和行数之间用逗号隔开。 |
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5.填空。 (1)小林在教室的座位是第4列第6行,用数对表示为( , )。 (2)(5,3)表明小华在教室里坐在第( )列第( )行。 |
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温馨 提示 |
学具准备:座次表、方格纸。 知识准备:数对知识。 |
参考答案
1.略
2.(1)(4,3) (2)(2,4) (3)6 5
3.列 左 右 行 前 后
4.列 行
5.(1)(4,6) (2)5 3
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