第3章 圆的基本性质 综合检测
9年级数学上册单元测试
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数学试卷介绍
本资源为初三(九年级)数学单元测试,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合初三(九年级)学生使用。
资料名称:第3章 圆的基本性质 综合检测。 涵盖初三(九年级)阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。
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第3章 圆的基本性质 综合检测
(测试范围:上册第3章 时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 已知☉O的直径为4,点A,B在☉O上(A,B两点不重合),则线段AB的长不可能是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 8
2. 下列说法中,不正确的是( )
A. 圆既是轴对称图形,又是中心对称图形
B. 圆有无数条对称轴
C. 圆的对称中心是它的圆心
D. 圆的每一条直径都是它的对称轴
3. 如图,AB是☉O的直径,CO⊥AB,点D在直径AB上方的☉O上,连结BD,CD,则∠CDB的度数是( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
4. 如图,AB是☉O的直径,点E在☉O上,点D,C是的三等分点,∠COD=34°,则∠AOE的度数是( )
A. 78° B. 68° C. 58° D. 56°
5. 如图,四边形ABCD内接于☉O,点E为上一点(点E不与点D重合),连结BE,DE.若∠A+∠ABC+∠ADC=240°,则∠E=( )
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
6.如图,AB为☉O的直径,弦CD交AB于点E,=,∠CDB=30°,AC=2,则OE =( )
A. B. C. 1 D. 2
7. 如图,四边形ABCD中,∠A=60°,AB∥CD,DE⊥AD交AB于点E,以点E为圆心,DE的长为半径的圆交CD于点F,若DE=6,则阴影部分的面积为( )
A. 6π-9 B. 12π-9 C. 6π- D. 12π-
8.某地毯生产商计划生产以三个相邻的正六边形(正六边形的边长均相等)为主要元素的两种地毯:
如图a,双向延长线段AB、EF、CD,分别交于点G、M、N,设计一个三角形地毯.
如图b,以O为圆心,OP的长为半径,设计一个圆形地毯.
记三角形地毯的面积为S1,圆形地毯的面积为S2,则这两种地毯的面积之比为( )
第8题图
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
9. 若扇形的圆心角为30°,半径为17,则扇形的弧长为 .
10. 过平面直角坐标系内的A(1,0)、B(0,-3)、C(2,-3)三个点 确定一个圆(填“能”或“不能”).
11. 嘉兴南湖优美的风光吸引全国各地的旅客前往观赏.南湖的一座三孔桥的最大桥拱为圆弧形,其示意图如图所示,某天测得最大桥拱的水面宽AB为6 m,桥拱最高处C到水面AB的距离为2 m,则最大桥拱所在圆的半径为 m.
12. 如图,AB为☉O的弦,分别以点A、B为圆心,以AB的长为半径画弧,两弧在圆内交于点C,连结AC并延长,交☉O于点D,连结BD,若BD=2,则☉O的直径= .
13. 图a是一个底部呈球形的烧瓶的示意图,球的半径为5 cm.如图b,瓶内原有液体的最大深度CD=4 cm.部分液体蒸发后,瓶内液体的最大深度下降为2 cm,则AB的长减少了 cm(结果保留根号).
第13题图 第14题图
14. 如图,已知☉O的直径AB=4,半径OC⊥AB,点D是的三等分点,点P是半径OC上的动点,当PB+PD的值最小时,OP= .
三、解答题(共52分)
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