初中数学专项练习0510平行线及其判定重难点题型中考

9年级数学全册专项

9数学综合检测下载

立即下载

💡 关注公众号,第一时间获取最新试卷

每周更新精选试卷,独家备考资料,助你学习进步!

数学试卷介绍

本资源为初三(九年级)数学综合检测,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合初三(九年级)学生使用。

资料名称:初中数学专项练习0510平行线及其判定重难点题型中考。 涵盖初三(九年级)阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。

数学试卷下载信息

试卷学科 数学
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
浏览次数 0

文档预览(前 3 页)

💡 提示:此为 PDF/Word 转换的 HTML 预览,部分格式可能与原文档略有差异

平行线及其判定-重难点题型

【知识点  平行线的判定】

1.平行公理及其推论

①经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. 

②如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 

2.平行线的判定方法 

①两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.(同位角相等,两直线平行).  

②两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. (内错角相等,两直线平行.  

③两直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,则这两条直线平行.(同旁内角互补,两直线平行.) 

【题型1  平行公理及其推论】

【例1】(2021•滨州模拟)如图:PCABQCAB,则点PCQ在一条直线上.

理由是:         


【变式1-1】(2021春•祁阳县期末)在同一平面内,有8条互不重合的直线,l1l2l3l8,若l1l2l2l3l3l4l4l5…以此类推,则l1l8的位置关系是(  )

A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定

【变式1-2】(2021春•高安市校级月考)下列说法中:①同位角相等;②过一个点有且只有一条直线与已知直线垂直;③两直线相交成的四个角中相邻两角的角平分线互相垂直;④三条直线两两相交,总有三个交点;⑤若abbc,则ac;⑥若abbc,则ac.其中正确的说法是  

【变式1-3】(2021秋•浦东新区期中)如图,已知∠1=∠B,∠2=∠E,请你说明ABDE的理由.


【题型2  同位角相等,两直线平行】

【例2】(2021春•浦东新区月考)如图,已知∠A=∠EGC,∠A=∠D,说明ACDF

解:∵∠A=∠EGC    

又∵∠A=∠D  

          

DFAC        


【变式2-1】(2021春•邹平县校级月考)已知如图所示,∠1=∠2,∠C=∠D,你能推断BDCE吗?试说明你的理由.


【变式2-2】(2021春•江阴市校级月考)如图,∠1=75°,∠2=105°,ABED平行吗?为什么?


【变式2-3】(2021春•盂县期中)小明到工厂参加社会实践活动时,发现工人师傅测量一块木板两边ABCD是否平行时,将直角尺(∠MFN=90°)如图放置:MFAB于点ENFCD于点G,测得∠1=140°,∠2=50°.小明马上用所学数学知识帮师傅进行了证明.请你写出规范的证明过程.


【题型3  内错角相等,两直线平行】

【例3】(2021春•青浦区期中)推理填空:

已知:如图ABBCBCDBCC,∠1=∠2,求证:BECF

证明:∵ABBCBCOBCC (已知)

∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°

∴∠1与∠3互余,∠2与∠4互余

又∵∠1=∠2 (    ),

             

BECF      ).

...(仅显示前约 3 页内容)

📄 已显示数学试卷前 3 页内容,完整9数学综合检测请点击上方按钮免费下载

常见问题

《初中数学专项练习0510平行线及其判定重难点题型中考》这份资料包含哪些内容?
本资料为初三(九年级)数学综合检测,题目设计覆盖初三(九年级)数学核心知识点。综合检测试卷整合多个单元知识,全面考查学生综合运用能力。
如何免费下载这份初三(九年级)数学资料?
点击页面上的"免费下载"按钮即可获取本资料。支持 PDF 和 Word 格式,下载后可直接打印使用,无需注册账号。
这份数学综合检测适合哪些学生?
本资料专为初三(九年级)(初中阶段)数学学生设计,适合课后自测、假期巩固复习或考前冲刺训练。
初三(九年级)数学学习有什么建议?
初三(九年级)数学学习建议理解概念、多做练习,注重运算准确性和解题思路的培养。

📱 关注公众号,不错过每一份好试卷

每周精选试卷推送 • 备考技巧分享 • 教育资讯更新

扫码关注公众号

获取更多学习资源