专题14数学202317中考数学拉分专题重难点突破个专题与圆有关的证明和计算

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数学试卷介绍

本资源为初三(九年级)数学综合检测,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合初三(九年级)学生使用。

资料名称:专题14数学202317中考数学拉分专题重难点突破个专题与圆有关的证明和计算。 涵盖初三(九年级)阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

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数学试卷下载信息

试卷学科 数学
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
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专题14 与圆有关的证明和计算


(1)切线判定:①经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线

 ②和圆只有一个公共点的直线是圆的切线(定义法)

 ③如果圆心到一条直线的距离等于圆的半径,那么这条直线是圆的切线

(2)切线判定常用的证明方法:

①知道直线和圆有公共点时,连半径,证垂直;

②不知道直线与圆有没有公共点时,作垂直,证垂线段等于半径.

1.如图,在中,,以为直径作圆,分别交于点,交的延长线于点,过点作于点,连接交线段于点.


(1)求证:EH=CH

(2)求证:是圆的切线;

(3)若,求圆的半径.


2.小明学习了垂径定理,做了下面的探究,请根据题目要求帮小明完成探究.

(1)更换定理的题设和结论可以得到许多真命题.如图1,在中,是劣弧的中点,直线于点,则.请证明此结论;

(2)从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,成为该圆的一条折弦.如图2,,组成的一条折弦.是劣弧的中点,直线于点,则.可以通过延长、相交于点,再连接证明结论成立.请写出证明过程;

(3)如图3,,组成的一条折弦,若是优弧的中点,直线于点,则,与之间存在怎样的数量关系?请写出证明过程.



3.如图,AB是的直径,AC是的切线,连接OC,弦,连接BCDC

求证:DC是的切线;

若,求的值.



4.图,是的直径,点C在的延长线上,平分交于点D,过点A作,垂足为点E


(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;

(2)若,,求的半径以及线段的长.


5.如图,在等腰中,,以为直径的与交于点D,,垂足为E,的延长线与的延长线交于点F


(1)求证:是的切线; 

(2)若的半径为,,求的长.


6.如图,在中,,以为直径的与斜边交于点,点为边的中点,连接.


(1)求证:是的切线;

(2)填空

①若,,则___________;

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常见问题

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