专项04-与角度有关的计算六大类型
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数学试卷介绍
本资源为初三(九年级)数学综合检测,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合初三(九年级)学生使用。
资料名称:专项04-与角度有关的计算六大类型。 涵盖初三(九年级)阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
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文档预览(前 3 页)
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与角度有关的计算-六大类型
类型一 单角平分线模型
1.如图所示,∠AOC=90°,∠COB=22°,OD平分∠AOB,求∠COD的度数.
2.如图,点O是直线AB上的一点,∠AOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD.
(1)试说明∠AOF=∠EOD;
(2)求∠EOC+∠AOF的度数.
3.如图,O是直线AB上一点,OC、OD是从点O引出的两条射线,OE平分∠AOC,∠BOC:∠AOE:∠AOD=2:4:7,求∠BOD的度数.
4.如图,点O是直线CE上一点,以O为顶点作∠AOB=90°,且OA,OB位于直线CE两侧,OB平分∠COD.
(1)①当∠AOC=55°时,∠DOE的度数为 ;
②当∠AOC=72°时,∠DOE的度数为 .
(2)通过(1)的计算,请你猜想∠AOC和∠DOE的数量关系,并说明理由.
5.已知:如图,O是直线AB上的一点,∠COD=90°,OE平分∠BOC.
(1)若∠AOC=30°,求∠COE的度数;
(2)若∠AOC=α,求∠DOE的度数(用含α的代数式表示).
6.已知:∠AOB=90°,直线CD过点O,OE平分∠AOD.
(1)如图1,当CD在∠AOB的外部时,若∠AOC=40°,则∠BOE= ;
(2)如图2,当CD经过∠AOB的内部时,若∠AOC=150°,求∠BOE的度数;
(3)比较(1)(2),你有什么发现? .
7.有公共顶点的两个角,∠AOB=∠COD,且OE为∠BOC的角平分线.
(1)如图1,请探索∠AOE和∠DOE的大小关系,并说明理由;
(2)如图2,∠AOE和∠DOE是否仍然满足(1)中关系?请说明理由;
(3)若∠AOB=90°,∠AOC=64°,求出∠BOE的度数.
8.如图.已知∠MON=140°,∠AOC与∠BOC互余,OC平分∠MOB.
(1)在图①中.若∠AOC=40°,则∠BOC= °.∠NOB= °;
(2)在图①中,设∠AOC=α,∠NOB=β,请探究α与β之间的数量关系(必须写出推理的主要过程,但每一步后面不必写出理由);
(3)在图①中,当∠AOB绕着点O顺时针转动到如图②的位置时,(2)中α与β之间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时α与β之间的数量关系.
类型二 双角平分线模型(不交叉)
1.已知:如图,OD平分∠AOC,OE平分∠COB.
(1)若∠AOB=110°,求∠DOE的度数;
(2)若∠DOB=80°,∠DOE=60°,求∠DOA的度数.
2.如图,已知A、O、B三点在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC
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