九年级上册第一单元专题01语文6单元主题阅读训练
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语文试卷介绍
本资源为初三(九年级)语文综合检测，提供免费下载服务。 语文试卷包含完整题目和答案解析，适合初三(九年级)学生使用。
资料名称：九年级上册第一单元专题01语文6单元主题阅读训练。 涵盖初三(九年级)阶段语文核心知识点，题目设计贴近课程标准，难度适中，可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
下载格式支持 PDF / Word，可直接打印使用。所有试卷均经人工核对，确保答案准确。
文档预览（前 3 页）
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部编版九年级上册第一单元主题阅读
我们前边已经学过不少诗歌，有过对“天上的街市”的遐想，对“未选择的路”的怅惆，对黄河“一泻万丈”的赞颂；还可能有过写诗的冲动，甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此基础上，这个单元我们继续学习诗歌，完成下列任务
任务一：自主欣赏。
独立阅读教材提供的六首诗作，涵泳品味，把握诗歌意蕴，体会诗歌的艺术魅力。
任务二：自由朗诵。
学习朗诵技巧，举行朗诵比赛。朗诵时，注意重音、停连、节奏等，把握诗歌的感情基调，读出感情，读出韵律。
任务三：尝试创作。
选择一个对象，写一首小诗，抒发自己的情感。在写作过程中，注意意象、句式和节奏等。
我们前边已经学过不少诗歌，有过对“天上的街市”的遐想，对“未选择的路”的怅惆，对黄河“一泻万丈”的赞颂；还可能有过写诗的冲动，甚至已经体验过诗歌创作的快乐。在此基础上，这个单元我们继续学习诗歌，完成下列任务
任务一：自主欣赏。
独立阅读教材提供的六首诗作，涵泳品味，把握诗歌意蕴，体会诗歌的艺术魅力。
任务二：自由朗诵。
学习朗诵技巧，举行朗诵比赛。朗诵时，注意重音、停连、节奏等，把握诗歌的感情基调，读出感情，读出韵律。
任务三：尝试创作。
选择一个对象，写一首小诗，抒发自己的情感。在写作过程中，注意意象、句式和节奏等。
主 题 阅 读
一、（2021·浙江温州·九年级期中）新诗试读：和小语一起读穆旦的《春》，完成下面任务。
春
穆旦
绿色的火焰在草上摇曳，
他渴求着拥抱你，花朵。
反抗着土地，花朵伸出来，
当暖风吹来烦恼，或者欢乐。
如果你是醒了，推开窗子，
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下，为永远的谜蛊惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体，
一如那泥土做成的鸟的歌，
你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。
呵，光，影，声，色，都已经赤裸，
痛苦着，等待伸入新的组合。
一九四二年二月
(1)小语想朗读诗歌第一节，请你推荐下面朗读设计最贴切的一项（ ）
A．语气激动，语调平静，语速较快 B．语气悲伤，语调低沉，语速较快
C．语气悲伤，语调低沉，语速较慢 D．语气激动，语调平静，语速较慢
(2)请你从诗歌语言的陌生化角度赏析下面诗句的加点字。
反抗着土地，花朵伸出来
...（仅显示前约 3 页内容）
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