专题03 段落分析民俗传统

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语文试卷介绍

本资源为初三(九年级)语文综合检测,提供免费下载服务。 语文试卷包含完整题目和答案解析,适合初三(九年级)学生使用。

资料名称:专题03 段落分析民俗传统。 涵盖初三(九年级)阶段语文核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

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语文试卷下载信息

试卷学科 语文
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
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专题03 段落分析+民族传统

【段落分析】考点解说:段落的组合方式上的特点就是段落在结构上的作用,段落的内容在全文内容中所承载的部分就是内容上的作用。

考查题型

思路点拨

记叙文开头段落的作用:

首先总结段意,看看是否交代了时间、地点或环境描写的特征;然后再看内容上是否奠定全文……感情基调、交待……背景;最后看看结构上是否置了悬念、总领下文(引出下文)……开篇点题、为下文埋伏笔、为下文的……作铺垫

结尾段的作用或议论抒情段落的作用:

首先大致概括一下段意,看看段落是否表现了作者……态度(观点), 抒发(强调)了作者……的思想感情;然后再看内容上是否画龙点睛,点明主旨,深化中心(升华主题);最后看看结构上是否呼应开头(照应前文……)呼应标题使文章结构完整严谨。

过渡段的作用:

本段大意以及在全文内容和主旨上的勾连+承上启下的作用+总结上文……引出下文……。如果过渡段本身是疑问句组成的段落,则在最后加上疑问设悬念的作用。

倒叙插叙补叙段的作用

倒叙就是事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述的记叙方式,作用大致为设置悬念,引人入胜,吸引读者。如《背影》的开头。

插叙、补叙的作用,首先概括段落大意对文章……背景作补充交待;然后内容上使文章……情节更完整,下文……作铺垫;丰富文章内容,突出有关人物……形象(性格)突出主题;最后如果插叙的描写对象不是主人公,最后需要加上衬托了主人公……的形象。

易错点:

1.如果开头段同时也是景物描写段,则需要再答上景物描写的作用。

2.结尾段作用答题时记得答上内容方面的作用。

3.过渡段的作用除了固有的承上启下外,还要关注段落本身的特点及作用。

4.插叙补叙段分析作用要全面,涉及的内容主旨、情节结构、人物、表达等都要考虑到。

典型例题及思路分析:

(22广东深圳南山区三模)阅读下面的文学类文本,完成下面各题。

文本一:戴车匠

汪曾祺

①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。

②车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小,只有一间。正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是“室雅何须大,花香不在多。”板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床。

③戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料, 看看图样,坐到车床的坐板上了。一个人走进他的工作,是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上,让人想起古人说的:“百工居于肆,以成其器。”中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有。

④有的时候,忽然,他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事,那一头今天该给回话;或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方,他麻二叔正用得着……似乎他把那点工作做好,即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟,喝两口茶,伸个懒腰。

⑤戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。

⑥车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神, 一看看半天。

⑦孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠,装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。

⑧这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物。特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。

⑨戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学车匠,还是另学一门手艺? 世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。

⑩一九八一年,我回乡了一次。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。

(节选自汪曾祺的《戴车匠》,有删改)

文本二

汪曾祺的小说,什么都平平淡淡,但读完之后你却不能平静,内心深处总会有一种隐隐的激动,不能自已。

——著名作家、评论家  李陀

1.简要概括⑤—⑨段作者回忆了有关戴车匠的哪些往事?  

                                                                                       

                                                                                     

参考答案:1. (1)戴车匠做精细木工活,做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐。(2)戴车匠养着一窝洋老鼠给孩子玩。(3)戴车匠给孩子们做螺蛳弓。

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