八年级上册上科学知识梳理第2华师章拓展不规则容器的液体压强

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资料名称:八年级上册上科学知识梳理第2华师章拓展不规则容器的液体压强。 涵盖初二(八年级)阶段science核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

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试卷学科 science
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
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2 压力 压强

2.6 拓展2:不规则容器的液体压强

类型一:盛水容器倒置后的压力压强变化

【解题方法】

1、在计算压力和压强时,固体往往先计算压力,再计算压强;液体往往先计算压强,再计算压力;

2、液体压强公式,其中h指某位置到自由液面的高度,如图:计算点A位置受到的液体压强时,h=20cm;


3、一个容器倒置之后,重力不变,因此对水平面的压力大小不变;但是倒置之后受力面积可能会变化,因此根据公式即可判断压强的变化情况。

4、出现“液体对容器底的”,是计算液体对容器的压强或压力;出现“容器对桌面的”,是利用固体压强的相关公式进行计算,压力等于总重力。

【例题】将一未装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,则倒立时水对瓶盖的压强是        ;正立时水对瓶底的压力为,倒立时水对瓶盖的压力为,则       (选填>、=或<)。


【答案】     1.2×103     >

【解析】矿泉水瓶倒立时水对瓶盖的压强是;正立时水对瓶底的压力为等于水的重力G,倒立时有部分水的重力作用在瓶子的侧壁上,所以水对瓶盖的压力为小于水的重力G,故>。

【例题】如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则(    )


A.水对容器底的压力减小 B.水对容器底的压强减小

C.容器对桌面的压强减小 D.容器对桌面的压力减小

【答案】A

【解析】A.正立时,水对容器底部的压力大于水的重力,倒立时,水对容器底部的压力小于水的重力,故A正确为答案。

B.由题,如图放置时的底面积为S,倒置过来后底面积为S,因为水的体积一定,倒置过来后水的深度增大了,根据液体压强公式P=ρgh可知,水对容器底的压强变大,故B错误。

CD.容器放在水平面上,对桌面的压力等于容器和水的总重力,把它倒置过来,重力不变,对桌面的压力不变,受力面积变小,由可知,容器对桌面的压强增大,故CD错误。

类型二:非圆柱行容器的液体压力和压强

当容器的形状不是规则柱体时,液体对容器底的压力不一定等于重力。

解释一:水对容器底的压强:水对容器底的压力:

Sh相当于以S为底面积高为h的柱体的体积,如下图红色区域这部分水的压力,则可得到结果。


解释二:甲图中水对侧壁有压力,根据力的作用是相互的,容器侧壁也给水一个向下的压力,所以水对容器底的压力大于它自身的重力;乙图水对容器底的压力等于它自身的重力;丙图,侧壁承担了一部分水的压力,底部受到的压力小于水的重力。


【例题】如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(  )


A.p>p B.p<p

C.p=p D.条件不足,无法判断

【答案】B

【解析】因为液体的质量相同,并且V>V,则由可知,ρ<ρ;又因为高度相同,则根据公式可知,p<p。故选B。

【例题】如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器,若在容器中装入质量相等的水,则三个容器底部受到水的压强(  )


A.甲最大 B.乙最大

C.丙最大 D.一样大

【答案】C

【解析】如图三个容器装入相同质量的水,容器的底面积相同,甲容器下窄上宽,丙容器下宽上窄,则三个容器内水的深度大小关系为h<h<h;根据可知,三个容器底部受到水的压强大小关系为p<p<p;故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。

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