第四章 压强与浮力 综合检测
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物理试卷介绍
本资源为初二(八年级)物理综合检测,提供免费下载服务。 物理试卷包含完整题目和答案解析,适合初二(八年级)学生使用。
资料名称:第四章 压强与浮力 综合检测。 涵盖初二(八年级)阶段物理核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
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第四章 压强与浮力 综合检测
(满分100分,限时45分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1.(2023北京昌平期末)如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A.逃生锤的锤头很尖 B.载重车装有很多车轮
C.压路机碾轮的质量很大 D.吸管的一端剪成斜口
2.(2023北京丰台期末)如图所示的实例中,属于利用连通器原理的是( )
A.船闸 B.飞机机翼
C.超声清洗器 D.载人潜水器
3.(2022北京八中期中)下列说法正确的是( )
A.托里拆利实验在任何时候测出的水银柱的高度都是76 cm
B.托里拆利实验换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度不变
C.将金属盒气压计从山脚拿到山顶,它的示数会变大
D.首先测出大气压值的实验是马德堡半球实验
4.(2023北京顺义期末)有些电动车安装了如图所示的特制伞来遮阳挡雨,它给我们带来方便的同时也带来了安全隐患,这样的电动车以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉,下列关于这一现象的解释正确的是( )
A.伞上方的气流速度大于下方,压强小于下方 B.伞上方的气流速度大于下方,压强大于下方
C.伞上方的气流速度小于下方,压强大于下方 D.伞上方的气流速度小于下方,压强小于下方
5.如图所示的图像可以表示两个不同材质、质量分布均匀的长方体对水平桌面的压强与高度的关系,也可以表示两种不同液体对容器底的压强与深度的关系,下列关于密度的判断正确的是( )
A.若是两个长方体,则ρa<ρb;若是两种液体,则ρa<ρb
B.若是两个长方体,则ρa>ρb;若是两种液体,则ρa>ρb
C.若是两个长方体,则ρa>ρb;若是两种液体,则ρa<ρb
D.若是两个长方体,则ρa<ρb;若是两种液体,则ρa>ρb
6.(2023北京房山期末)如图所示,小长方体甲叠放在大长方体乙上且充分接触,它们静止在水平桌面上。已知甲重G1,下表面的面积为S1;乙重G2,下表面的面积为S2。下列说法中正确的是( )
A.甲对乙的压力就是甲受到的重力 B.乙对桌面的压力就是乙受到的重力
C.甲对乙的压强大小为 D.乙对桌面的压强大小为
7.小强将质量为140 g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了120 cm3的水,则物体(g取10 N/kg)( )
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中 C.沉在溢水杯底部 D.受到1.4 N的浮力
8.小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲烧杯中液体密度比乙烧杯中液体密度大 B.密度计在甲、乙两烧杯中,所受浮力相等
C.在甲烧杯中,密度计底部所受液体压强较大 D.在乙烧杯中,密度计底部所受液体向上的压力较大
二、多项选择题(每小题3分,共6分。每小题选项全选对的得3分,少选得1分,有错选的不得分)
9.如图所示,甲、乙是两只高度不同、底面积相同的圆柱形薄壁玻璃杯,两只玻璃杯里装有不同质量的水,分别静止在上、下两级水平台阶上,此时水面恰好相平。甲玻璃杯水中A点和乙玻璃杯水中B点到水面的距离h相同,甲玻璃杯水中C点和乙玻璃杯水中B点到玻璃杯底部的距离h'也相同。下列说法正确的是( )
A.A点所受水的压强比C点小 B.B点所受水的压强与C点相同
C.A点所受水的压强与B点相同 D.B点所受水的压强比C点大
10.如图所示,水平桌面上放置着一个装有水的圆柱形容器和质量相等的A、B两个小球。将A球放入容器内的水中,A球漂浮。取出A球后(带出的水忽略不计),再将B球放入容器内的水中,B球沉入容器底部。下列说法正确的是( )
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