第一章 全等三角形4类知识拓展

8年级数学上册复习

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数学试卷介绍

本资源为初二(八年级)数学综合检测,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合初二(八年级)学生使用。

资料名称:第一章 全等三角形4类知识拓展。 涵盖初二(八年级)阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。

数学试卷下载信息

试卷学科 数学
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
浏览次数 0

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第一章 全等三角形 全等三角形模型归纳(知识拓展)

知识拓展 

拓展知识 模型

拓展1 双垂直模型

一、双垂直模型

①双垂直中的角度关系

②双垂直中的全等关系




∠A=∠C

∠A=∠C,∠AFB=∠E

若AF=CE,则△ABF≌△CBE

△ABC、△BEF为等腰直角三角形

典例1 

例1如图,在△ABC中, AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延长线与F,E为垂直,则结论:①AD=BF;②CF=CD;③AC﹢CD=AB;④BE=CF;⑤BF=2BE.其中正确结论的个数是(  ). 

A.1 B.2 C.3 D.4


 

跟踪训练1 

如图,Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CF交AB于E,BD⊥CF,AF⊥CF,DF=5,AF=3,则CF=_______.


拓展2 三垂直模型

二、三垂直模型

模型描述

△ABC是等腰直角三角形, 

图①为一条直线经过直角顶点A,过△ABC的外侧, 

图②、③为一条直线经过直角顶点A,过△ABC的内侧, 

BM与CN分别垂直于过A点的直线. 


核心结论:△ABM≌△CAN(AAS)

图①:MN=BM﹢CN       图②:MN=CN﹣BM      图③:MN=BM﹣CN

例2如图,锐角△ABC分别以A、B为直角顶点,向△ABC外作等腰直角三角形ACE和等腰直角三角形BCF,再分别过点E、F作边AB所在直线的垂线,垂足为M,N.求证:EM﹢FN=AB. 




例3.如图(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.

(1)证明:DE=BD﹢CE.


(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD﹢CE是否还成立?如果成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由. 

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常见问题

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