第十二章 全等三角形6个知识归纳
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数学试卷介绍
本资源为初二(八年级)数学综合检测,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合初二(八年级)学生使用。
资料名称:第十二章 全等三角形6个知识归纳。 涵盖初二(八年级)阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
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第十二章 全等三角形(知识归纳)
一 全等图形
概念:形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合.
全等图形特征:
①形状相同.②大小相等.③对应边相等、对应角相等.
小结:一个图形经过平移,翻折,旋转后,位置变化了,但大小和形状都没有改变,即平移,翻折,旋转前后的图形全等.
二 全等三角形
概念:两个能完全重合的三角形叫做全等三角形.
记作: ∆ABC ≌ ∆A’B’C’读作:∆ABC全等于∆A’B’C’
对应顶点:A和A’、B和B’、C和C’; 对应边:AB和A’B’、BC和B’C’、AC和A’C’;
对应角:∠A和∠A’、∠B和∠B’、∠C和∠C’
对应元素的规律:
(1)有公共边的,公共边是对应边;(2)有公共角的,公共角是对应角;(3)有对顶角的,对顶角是对应角;
三、 全等三角形的判定(重点)
一般三角形
直角三角形
判定
边角边(SAS)、角边角(ASA)
角角边(AAS)、边边边(SSS)
具备一般三角形的判定方法
斜边和一条直角边对应相等(HL)
性质
对应边相等,对应角相等
对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等
备注:1.判定两个三角形全等必须有一组边对应相等.
2.全等三角形周长、面积相等.
四、证题的思路(难点)
五、 角平分线的性质与判定
概念:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线.
角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等;
数学语言:∵∠MOP=∠NOP,PA⊥OM PB⊥ON
∴PA=PB
判定定理:到角两边距离相等的点在角的平分线上.
数学语言:∵PA⊥OM PB⊥ON PA=PB
∴∠MOP=∠NOP
六、角平分线常考四种辅助线:
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