八年级上册10.1通用版数学初中数学通用资料分式练习
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数学试卷介绍
本资源为初二(八年级)数学综合检测，提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析，适合初二(八年级)学生使用。
资料名称：八年级上册10.1通用版数学初中数学通用资料分式练习。 涵盖初二(八年级)阶段数学核心知识点，题目设计贴近课程标准，难度适中，可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
下载格式支持 PDF / Word，可直接打印使用。所有试卷均经人工核对，确保答案准确。
文档预览（前 3 页）
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10.1《分式》
一、选择题
1.下列各式中，分式的个数为（ ）
；
A．5个 B．4个 C．3个 D．2个
2.要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x= B．x＞ C．x＜ D．x≠
3.分式无意义，则x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x=1 C.x≠－1 D.x=－1
4.下列判断中，正确的是（ ）
A.分式的分子中一定含有字母；
B.对于任意有理数x，分式总有意义
C.分数一定是分式；
D.当A=0时，分式的值为0（A、B为整式）
5.若分式的值为负数，则x的取值范围是( )
A.x＞3 B.x＜3 C.x＜3且x≠0 D.x＞－3且x≠0
6.要使分式有意义，x的值为（ ）
A.x≠2； B.x≠-2； C.-2<x<2； D.x≠2且x≠-2；
7.分式有意义的条件是( )
A.x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0
8.同时使分式有意义，又使分式无意义的x的取值范围是( )
A.x≠﹣4，且x≠﹣2 B.x=﹣4，或x=2 C.x=﹣4 D.x=2
二、填空题
9.某市对一段全长1 500米的道路进行改造.原计划每天修x米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了________天.
10.当x= 时，分式无意义.
11.若分式有意义，则x≠______.
12.代数式有意义时，x应满足的条件为______.
13.若分式的值为零，则x= .
14.已知x=－1时，分式无意义，x=4时分式的值为零，则a+b=________.
三、解答题
15.指出下列各式哪些是整式？哪些是分式？
，，，－，－x＋3，.
16.已知分式，当x取何值时，
(1)分式的值是零；(2)分式无意义？
17.当x为何值时，下面分式的值为零？
(1) (2)
18.若的值是一个整数，则整数a可以取哪些值？
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