八上语文课内古诗词鉴赏练习

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语文试卷介绍

本资源为初二(八年级)语文综合检测,提供免费下载服务。 语文试卷包含完整题目和答案解析,适合初二(八年级)学生使用。

资料名称:八上语文课内古诗词鉴赏练习。 涵盖初二(八年级)阶段语文核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

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语文试卷下载信息

试卷学科 语文
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
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瑾言教育资料库
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八上语文:课内古诗词鉴赏(学生版)

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黄鹤楼

[

]

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1.

下面对这首诗的赏析有误的一项是(

3

分)(

A.

首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。

B.

颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回,只有白

云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。

C.

颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情作正面铺垫。

D.

全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥缈的意境相吻

合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。

2.

颈联中的“芳草萋萋”写出了“芳草”_______的特点。(

1

分)

3.

请自选角度赏析颈联“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。(

2

分)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4.

【新考法】

《藤野先生》中有这样一段文字:“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不

久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。”有人推测鲁迅“还记得这

名目”与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗?请说明你的理由。(

3

分)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

使至塞上

[

]

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1.

下列对这首唐诗的解读,不正确的一项是(

3

分)(

A.

“塞上”,指边境地区,也泛指北方长城内外;“单车”,一辆车,表明随从不多;“属国”,

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官职名称,典属国的简称,借指诗人出使边塞的使者身份。

B.

诗人奉命慰问边关守军,如同飘飞的蓬草出了汉塞,如同北飞的大雁进入胡天,行程万里,单

车简从,艰苦异常。

C.

一股烽烟在广袤沙漠中笔直向上,一轮圆圆的落日西挂在绵长的黄河之上。这寂寥而坚毅的边

塞景色奇特而壮丽,令诗人惊叹且惊喜。

D.

“都护”“候骑”等将士如烽烟和落日般忠于职守为国发光发热。这与杜甫《春望》中的“烽

火连三月”一样,都抒发了诗人对保家卫国将士坚毅的献身精神的赞美。

2.

列出第二联构成对偶的词语,简要分析这一联运用对偶的表达效果。(

3

分)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3.

(教材思考探究)

《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”,清人黄培芳认为其妙处在于“直

” “

二字极锤炼,亦极自然。你怎么理解这一说法?你觉得这两句诗好在哪里?(

4

分)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4.

【新考法】

请根据你对诗歌的理解,补全下面的对话。(

2

分)

小玲:想要分析诗歌中诗人所表达的情感,了解诗歌创作的背景很重要。

小雨:比如《使至塞上》中,王维奉命出使边塞慰问,可实际上是被排挤出了朝廷。因此诗人

的态度是消极的。

小磊:我认为你说的不对,从“①___________________,_____________________。”两句中

可以看出,诗人已经把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔壮丽的自然景象的描绘之中。

小玲:是的,从尾联也可以看出,作者的情感转为②__________________

钱塘湖春行

[

]

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.

彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习,请你选出理解有误的一项(

2

分)(

A.

孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上;贾亭即贾公亭,是唐贞元年间,贾全在杭州做

官时在西湖边建造的亭子。从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪。

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B.

颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象,动静结合,为我们展现了一幅生机勃勃

的西湖早春图。

C.

全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序,脉络清晰。

D.

尾联“爱”字,直抒胸臆,表达了作者赏西湖美景的喜悦心情。

2.

【新考法】

微视频是时下流行的表现形式,小张同学想将这首诗中的颔联、颈联的意境用微视频

的形式表现出来,请你帮他完成下面的脚本设计。(

2

分)

诗句

画面内容

表现状态

预期表现效果

几处早莺争暖树,

谁家新燕啄春泥。

早莺新燕

动态

①_________________________

乱花渐欲迷人眼,

浅草才能没马蹄。

乱花浅草

②______

花草欣欣向荣的趋势

3.

王维笔下的“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃”与本诗的颈联都写到了花草,请问这两个景象

中所描写的花草有什么不同?(

2

分)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

饮酒(其五)

[

东晋

]

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.

对诗歌理解不恰当的一项是(

3

分)(

A.

该诗为五言古诗,题为“饮酒”,实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。

B.

“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得,表达诗人宁静安详的心态。

C.

“山气日夕佳,飞鸟相与还”,展现了独特的自然之美:静态的温馨和动态的灵性。

D.

“此中有真意,欲辨已忘言”,这其中的妙谛,在诗人看来,只可意会,难以言传。

2.

依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。(

2

分)

诗的开头,诗人虽然“结庐在人境”,却感受不到“①________”;诗的结尾,诗人已得“②

_______”,却“欲辨已忘言”。

3.

“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容,你认为诗人理想的生

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