背诵-第五单元 第五章 病毒

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生物试卷介绍

本资源为初二(八年级)生物综合检测,提供免费下载服务。 生物试卷包含完整题目和答案解析,适合初二(八年级)学生使用。

资料名称:背诵-第五单元 第五章 病毒。 涵盖初二(八年级)阶段生物核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。

生物试卷下载信息

试卷学科 生物
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
浏览次数 0

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第五单元  生物圈中的其他生物

考点1:病毒的发现


(1)19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现 “滤过性病毒

2.后来,科学家通过对动物口蹄疫的研究,证明了口蹄疫也是由“滤过性病毒”引起的。

3.20世纪初,科学家用电子显微镜观察到了烟草花叶病毒。它是一种杆状的病毒。

考点2:病毒的种类

大肠杆菌噬菌体

烟草花叶病毒

烟草花叶病毒

腺病毒

腺病毒

                                                              




            

(1)动物病毒:专门寄生在动物细胞里,如流感病毒。 

(2)植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒。 

(3)细菌病毒:又称噬菌体,专门寄生在细菌细胞里,如大肠杆菌噬菌体。 

4.由病毒引起的疾病,举例:流感、艾滋病、新冠肺炎、烟草花叶病等

考点3:病毒的结构和繁殖

1.病毒的结构:病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。


2.病毒与动植物、细菌、真菌相比,主要的区别是病毒没有细胞结构。 

3.病毒的繁殖方式


病毒结晶体

(1)繁殖方式:靠自己的遗传物资中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质,制造出新的病毒。 

(2)结晶体:病毒对抗恶劣环境的一种生活状态。

考点4:病毒与人类生活的关系

1.危害:使动植物和人患病,如艾滋病病毒(HIV)使人患艾滋病(AIDS)。

2.有利:

(1)制造疫苗:(经过人工处理的减毒的或无毒的病原体),预防疾病;

(2)转基因或基因治疗:让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞。

(3)生物防治:利用病毒寄生生物的专一性特点,来治疗一些由细菌引起的疾病或防治有害生物。

疑难解读

疑难1:细菌、真菌和病毒的比较

比较项目

细菌

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常见问题

《背诵-第五单元 第五章 病毒》这份资料包含哪些内容?
本资料为初二(八年级)生物综合检测,题目设计覆盖初二(八年级)生物核心知识点。综合检测试卷整合多个单元知识,全面考查学生综合运用能力。
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初二(八年级)生物学习有什么建议?
初二(八年级)生物学习建议理解生命现象背后的机制,结合图表记忆知识点。

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