默写-第十八章 生态系统的稳定
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生物试卷介绍
本资源为初二(八年级)生物综合检测,提供免费下载服务。 生物试卷包含完整题目和答案解析,适合初二(八年级)学生使用。
资料名称:默写-第十八章 生态系统的稳定。 涵盖初二(八年级)阶段生物核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。
文档预览(前 3 页)
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第十八章 生态系统的稳定
一、绿色植物与生物圈中的水循环
1. 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做植物的__________。蒸腾作用的发生器官是__________。气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“__________”。
2. 蒸腾作用除了参与生物圈中的__________外,还能吸收更多的溶解在水中的__________,同时蒸腾作用使水分从叶表面大量散失,降低了__________。
二、 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
1. 绿色植物在光合作用过程中吸收__________,放出__________。绿色植物制造的氧气,是地球大气中氧气的根本来源。地球上各种生物在进行生命活动的过程中,通过呼吸作用将__________分解,释放出的__________进入大气。同时细菌等各种微生物也通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解,释放出二氧化碳。
2. 光合作用的原料是__________和__________,产物是__________和__________,条件是__________。
三、生态系统的自我调节
1. 生态系统是指在一定的__________内,__________与__________所组成的统一整体。如:草原、森林、农田、湿地等都是常见的生态系统。
2. 生态系统包括绿色植物、动物、微生物等有生命的生物因素以及影响生物生活的各种非生物因素,如水、温度、光等
3. 生态系统具有__________恢复稳定状态的能力,但是其调节能力是__________的。生态系统的__________稳定,首先是生物物种和数量上的相对稳定。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力就__________。
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