七年级下册下数学章单元测试639青岛版第

7年级数学下册单元测试

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数学试卷介绍

本资源为初一(七年级)数学单元测试,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合初一(七年级)学生使用。

资料名称:七年级下册下数学章单元测试639青岛版第。 涵盖初一(七年级)阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

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数学试卷下载信息

试卷学科 数学
试卷类型 单元测试
上传时间 2025-12-23
浏览次数 0

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第9章  平行线  单元测试

一、 选择题 

1. 下列说法中正确的是( ) 

A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等 

B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补 

C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直 

D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直 

2. 如图,已知a∥b,小明把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠2=40°,则∠1的度数为 

A.40° B.35° C.50° D.45° 

      

第2题                          第3题                               第4题                            第5题

3. 如图,已知AB∥CD,EA是∠CEB的平分线,若∠BED=40°,则∠A的度数是( )
A.40° B.50° C.70° D.80° 

4. 如图,AB∥ED,则∠A+∠C+∠D=(   )
A.180° B.270° C.360° D.540° 

5. 已知:如图,l 1 ∥l 2 ,∠1=50°, 则∠2的度数是 ( )
A.120° B.50° C.40° D.130° 

6. 如图,AB=AC, AD∥BC,∠BAC=100°,则∠CAD的度数是( ) 

A.30° B.35° C.40° D.50°
        

第6题                                              第7题                                           第9题

7. 如图,已知∠1=∠2,则下列结论一定成立的是( )
A.AB∥CD B.AD∥BC C.∠B=∠D D.∠3=∠4 

8. 下列命题中,是真命题的是(   ) 

A.同位角相等 B.垂直于同一直线的两直线平行 

C.相等的角是对顶角 D.平行于同一直线的两直线平行 

9. 如图,能判定 的条件是(   )
A. B. C. D. 

10. 对于图中标记的各角,下列条件能推理得到a∥b的是( ) 

A.∠1=∠2 B.∠2=∠4 C.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180 

       

第10题                         第11题

11. 如图,已知AB∥CD,则∠α、∠β和∠γ之间的关系为 (  )
A.β+γ-α=180° B.α+γ=β 

C.α+β+γ=360°    D.α+β-2γ=180° 

二、填空题 

12. 如图,已知AB∥DE,∠ABC=75°,∠CDE=150°,则∠BCD的度数为      

第12题                                           第13题                            第14题                       第15题   

13. 如图,若l 1 ∥l 2 ,∠1=50°,则∠2=     °. 

14. 如图,已知AD∥BE,∠DAC=29°,∠EBC=45°,则∠ACB=      °.
15. 已知:如图,∠1=∠2=∠3=50°则∠4的度数是     .
16. 已知 为平面内三条不同直线,若 , ,则 与 的位置关系是     . 

17. 若点P为直线AB外一点,则过点P且平行于AB的直线有           条. 

三、解答题 

18. 画两条相交直线a和b,并量出∠1度数; 画直线c,使它与直线b相交所成的∠2与∠1成为同位角,并且度数相等; 在这个图形中,用∠3、∠4表示一对内错角,这一对内错角相等吗?为什么; 试猜测直线a和c能不能相交。 


19. 填写推理理由
如图,已知AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,AD平分∠BAC.将∠E=∠1的过程填写完整.
解:解:∵AD⊥BC, EF⊥BC( 已知 )
∴∠ADC=∠EFC= 90°( 垂直的意义 )
∴AD∥EF
∴∠1=    (  )
∠E=    (  )
又∵AD平分∠BAC( 已知 )
   =   
∴∠1=∠E. 


20. 如图,∠1=∠ABC,∠2=∠3,FG⊥AC于F,判断BE与AC有怎样的位置关系,并说明理由。 

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