七年级上册上生物知识背诵与默写第苏教版四章生物体的组成_1

第四章 生物体的组成

• 第一节单细胞生物
• 一、单细胞生物
• 1.单细胞生物广泛分布于______________________________等各种环境中，如草履虫、变形虫、衣藻、大肠杆菌等。
• 2.单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但能______地完成营养、呼吸、生殖等各项生命活动。
• 二、草履虫
• 1.特点

体长150~300μm，形状像倒转的__________，一般生活在__________、水流平缓的池塘或水沟中。

• 2.食物

主要是细菌和单细胞藻类，每天能吞噬数万个细菌，对污水有一定的__________作用

• 3.运动

草履虫依靠表膜上__________的摆动，在水中__________

• 4.生殖

通过______________进行生殖

• 5.草履虫结构与功能

• 三、变形虫

1.全身直径不到1mm，主要生活在池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中。

2.主要食物是__________。3.因细胞膜的任何部位都可形成__________，体形随伪足的伸缩变化而变化，而得名“变形虫”

4.变形虫的结构和功能

• 四、单细胞生物也能趋利避害，适应环境
• 五、单细胞生物与人类关系密切

单细胞酵母菌用于__________；蓝细菌爆发导致__________；有的变形虫引起__________等。

• 第二节  多细胞生物体的组成
• 一、多细胞植物体的组成
• 1.器官是指细胞通过分裂和分化形成各种组织，__________按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。
• 2.绿色开花植物有______________________________六种器官组成。
• 3.根能________水和无机盐；茎把根和叶连接起来，输导____________________；根、茎、叶和植物营养有关，属于__________；花、果实、种子和植物生殖有关，属于__________。
• 4.绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观归纳为：

细胞→组织→________→个体

• 二、人体的组成
• 1.系统是指__________按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。
• 2.人体具有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统等。
• 3.人体的结构层次从微观到宏观依次是：

______→组织→器官→________→个体

• 4.人体在神经系统和内分泌系统等的调节下，分工协作，和谐统一，完成各种生命活动。
• 5.人体比绿色开花植物多了“______”这一结构层次