七年级上册第二单元上生物知识背诵与默写人教版章细胞怎样构成生物体_1

第二单元  生物体的结构层次 

第二章 细胞怎样构成生物体

第1节 细胞通过分裂产生新细胞

考点1：细胞的生长

    生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

    构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。

    细胞的生长不是无限的，细胞生长到一定的程度后，就不再长大，一部分细胞生长到一定的大小，就会进行细胞分裂。

考点2：细胞分裂

1.定义：一个细胞分成2个细胞，结果使细胞数目增多。 

2.分裂规律：一个细胞分裂n次，产生的细胞数为2ⁿ个。 

3.分裂过程：细胞核一分为二(最先变化)→细胞质一分为二→形成新的细胞膜和细胞壁(植物细胞)，或细胞膜从细胞的中部向内凹陷(动物细胞)→形成两个新细胞。

动物细胞分裂过程如图所示：

植物细胞分裂过程如图所示：

4.细胞分裂过程中发生的变化：

（1）染色体的变化：在细胞核即将分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行复制，随后又平均分配到两个子细胞中。因此，两个新细胞的染色体的形态和数目相同，每个新细胞和原细胞染色体的形态和数目是相同的。 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。新细胞与原细胞所含有的遗传物质相同。 

（2）其他的变化：新细胞的体积比原细胞的体积小。 

5.细胞分裂的意义

（1）单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促进个体由小长大，还能起到更新衰老、死亡细胞的作用。

（2）细胞分裂时染色体的复制加倍保证了遗传的稳定性。细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞，而且下一代与上一代细胞所含有的遗传物质是一样的，这就保证了生物物种正常、稳定地延续。

第2节 动物体的结构层次

考点1：细胞分化形成不同的组织

①分化的结果是形成组织；

②细胞的遗传物质不发生改变；

③一般情况下高度分化的细胞不会再分裂和分化。 

（1）细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 

（2）组织的形成是细胞分化的结果，多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目，分裂形成的新细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能会发生变化。形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起就形成了组织。因此，组织的形成是细胞分化的结果。

（3）人体有四大组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

3.人体的基本组织及功能：

类型

功能

举例

示意图

上皮组织

保护、分泌

皮肤上皮

小肠腺上皮

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