1.5 正比例 反比例

6年级数学下册复习

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数学试卷介绍

本资源为六年级数学综合检测,提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析,适合六年级学生使用。

资料名称:1.5 正比例 反比例。 涵盖六年级阶段数学核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。

数学试卷下载信息

年级 六年级
试卷学科 数学
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
浏览次数 0

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1.5  正比例反比例

1.填空题。

(1)一项工程,甲单独做要4天完成,乙单独做要5天完成。甲和乙的工作效率比是(  )。

(2)把2米4厘米化成最简单的整数比是(  ),比值是(  )。

2. 下面各题中的两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例?说明理由。

(1)汽车行驶的时间一定,它行驶的路程和速度。


(2)圆柱的体积一定,它的底面积和高。


(3)一个人的体重和他的年龄。


3.修路队修一条公路,原计划每天修1200米,50天可以修完。实际每天修2400米,实际需要多少天完成?


4.






附答案:

1. (1)54 (2)501 50

2. (1)成正比例。因为路程和速度是两种相关联的量,并且路程∶速度=时间(一定),所以路程和速度成正比例。

(2)成反比例。因为圆柱的底面积和高是两种相关联的量,并且圆柱的底面积×高=体积(一定),所以圆柱的底面积和高成反比例。

(3)不成比例。因为人的体重和他的年龄不是两种相关联的量,所以它们之间不存在比例关系。

3. 解:设实际需要x天完成。

1200×50=2400x

x=1200×50÷2400

x=25

4. 方法一 2+3=5(份) 45÷5=9(人)

男生:9×2=18(人) 女生:9×3=27(人)

方法二 男生:45×=18(人)  女生:45×=27(人)


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常见问题

《1.5 正比例 反比例》这份资料包含哪些内容?
本资料为六年级数学综合检测,题目设计覆盖六年级数学核心知识点。综合检测试卷整合多个单元知识,全面考查学生综合运用能力。
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这份数学综合检测适合哪些学生?
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六年级数学学习有什么建议?
六年级数学学习建议理解概念、多做练习,注重运算准确性和解题思路的培养。

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