专题02小升初语文现代文阅读专项复习20236训练份爱莲说文学常识重点注释重点译句课后问题中考预

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语文试卷介绍

本资源为六年级语文综合检测,提供免费下载服务。 语文试卷包含完整题目和答案解析,适合六年级学生使用。

资料名称:专题02小升初语文现代文阅读专项复习20236训练份爱莲说文学常识重点注释重点译句课后问题中考预。 涵盖六年级阶段语文核心知识点,题目设计贴近课程标准,难度适中,可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。

下载格式支持 PDF / Word,可直接打印使用。所有试卷均经人工核对,确保答案准确。

语文试卷下载信息

年级 六年级
试卷学科 语文
试卷类型 综合检测
上传时间 2025-12-23
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专题02 课内重点文言文篇——《爱莲说》

考点:文学常识

本文作者是周敦颐,字茂叔,世称“濂溪先生”,北宋哲学家,宋代理学的创始人。

考点:课后注释

3.不。蔓:长枝蔓。枝:长枝节。 

4.不可玩焉。亵:亲近而不庄重。

5.陶后有闻。 鲜:少。  

6.乎众矣 宜:应当。

7.亭亭  亭亭:耸立的样子;  植:立

考点:重点译句

3.香远益清,亭亭净植。

【答案】香气传得越远就越清芬,洁净地挺立。

考点:课后习题

1.《爱莲说》称莲为“花之君子”,根据课文内容,说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。和同学讨论一下,如何理解“出淤泥而不染”的人生境界?

【答案】【示例】君子品质:庄重、质朴、洁身自好、不慕名利。“出淤泥而不染”寓意从污浊的环境中走出来,却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。周敦颐的这句话寓示了人生的一种境界。在物质生活日益丰富的今天,我们应该始终保持这种操守,即使经历污秽,依然能独善其身。

2.“之”有时充当代词;有时相当于助词“的”;有时用于标明前置宾语;有时用在主语和谓语之间,取消句子独立性。辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。

1.何陋之有?                   

【答案】助词,宾语前置的标志。

5.之者不如好之者,好之者不如乐之者。

【答案】代词,指学问和事业。

补充:

1.本文表现了作者怎样的人生情怀?

【答案】本文表现了作者洁身自好、不慕名利的人生情怀。

2.文章都采用了哪些写作手法?

【答案】①衬托。作者用菊花进行正衬,用牡丹进行反衬,突出莲的高洁品质,从而表现了洁身自好、不慕名利的生活态度。②托物言志。菊花象征隐居避世的人,莲花象征品德高尚、洁身自好的人,牡丹象征追求富贵的人。

2023中考预测——《爱莲说》

(一)阅读下面的课内文言文,完成问题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.解释文中加点词语的意思。

①濯清涟而不妖(               ②不蔓不枝(             

2.下列表述不正确的一项是(   

A.“说“是古代一种议论性文体,写法不拘一格,行文自由活泼。

B.本文句式长短相间、错落有致,富于变化。

C.“爱莲”即爱君子之德--这是本文的主旨。

D.本文借事喻理,借爱莲之事,喻修身之理。

3.下面是文中画线句的另一种标点方式,请说明这种标点的合理性。

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