周测培优卷11 圆扇形的认识与圆的周长
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数学试卷介绍
本资源为五年级数学综合检测，提供免费下载服务。 数学试卷包含完整题目和答案解析，适合五年级学生使用。
资料名称：周测培优卷11 圆扇形的认识与圆的周长。 涵盖五年级阶段数学核心知识点，题目设计贴近课程标准，难度适中，可用于课堂练习、单元复习或考前冲刺。
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周
周测培优卷 11
圆、扇形的认识与圆的周长
一、填空。
(
每空
2
分，共
30
分
)
1.
时钟的分针尖端转动一周形成的图形是
(
)
。
2.
把一个圆规两脚分开
4. 5
厘米画一个圆，这个圆的半径是
(
)
厘米，直径是
(
)
厘米，周长是
(
)
厘米。
3.
将一张圆形纸片至少对折
(
)
次可以得到这个圆的圆心。
4.
如果圆的半径扩大到原来的
2
倍，那么圆的直径扩大到原来的
(
)
倍，圆的周长扩大到原来的
(
)
倍。
5. (
)
决定圆的大小；
(
)
决定圆的位置。
6.
在长
8
厘米，宽
6
厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是
(
)
厘米。
7.
圆是
(
)
图形，有
(
)
条对称轴。
8.
若圆的半径增加
1
厘米，则它的周长增加
(
)
厘米。
9.
一个大挂钟的分针长
80
厘米，一天内这个大挂钟分针尖端经过路
程的总长是
(
)
米。
10.
在半径为
5
米的圆形花池边栽树苗，每隔
1. 57
米栽一棵，一共
可以栽
(
)
棵。
二、判断。
(
对的在括号里打
“
√
”
，错的打
“×”
。每题
2
分，共
10
分
)
1.
直径的长度总是半径的
2
倍。
(
)
2.
两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
(
)
3.
直径
5
厘米的圆比半径
3
厘米的圆大。
(
)
4.
任何圆的周长都是直径的
3. 14
倍。
(
)
5.
两端都在圆上的线段就是直径。
(
)
三、选择。
(
将正确答案的字母填在括号里。每题
2
分，共
10
分
)
1.
从圆心到圆上任意一点的线段叫作
(
)
。
A.
直径
B.
半径
C.
直线
D.
射线
2.
两个圆的周长不相等，是因为它们的
(
)
。
A.
圆心位置不一样
B.
圆周率的大小不一样
C.
直径的长短不一样
D.
以上都不对
3.
画圆时，圆的周长为
15. 7 cm
，那么圆规两脚间的距离为
(
)
。
A. 2. 5 cm
B. 5 cm
C. 15. 7 cm
D.
以上都不对
4.
圆的直径扩大到原来的
5
倍，圆的周长就扩大到原来的
(
)
倍。
A. 10
B. 5
C. 25
D. 100
5.
一张半径是
r
的半圆形纸片，它的周长是
(
)
。
A. 2
π
r
B.
π
r
C.
π
r
＋
r
D.
π
r
＋
2r
四、按要求做一做。
(
共
14
分
)
1.
下面图形的阴影部分是扇形的画
“
√
”
。
(6
分
)
2.
画一个半径是
1
厘米的半圆形，并求出它的周长。
(4
分
)
3.
先画一个边长是
3
厘米的正方形，再在正方形内画一个最大的圆，
并求出圆的周长。
(4
分
)
五、填表。
(
每空
1
分，共
8
分
)
半径
2
分米
3. 5
厘米
直径
5
米
周长
18. 84
厘米
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