五年级上册上语文按课文内容填空附答案其他未归类专项待分类

五年级（上册）语文：按课文内容填空（附答案）

课文1《白鹭》

白鹭是一首（      ）的诗。

（      ）的配合，（   ）段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如（                                 ），也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为（              ），而被人忘却了它的美。

那雪白的（      ），那全身的（         ）结构，那铁色的（      ），那青色的脚，增之一分（         ），减之一分（         ），素之（               ），黛之（               ）。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了（                                 ）。田的大小好像是有心人为白鹭设计的（      ）。

晴天的清晨，每每看见它（                                 ），看来像是不安稳，而它却很（      ）。这是别的鸟很难表现的一种（      ）。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见（               ），更是乡居生活中的一种（      ）。那是（      ）的形象化，而且具有（      ）了。

或许有人会感到美中不足，（                  ）。但是白鹭的本身不就是（                        ）？

——不，歌未免太（      ）了。

白鹭实在是（         ），一首（      ）骨子里的（         ）。

日积月累（一）

《蝉》的作者是（   ）代诗人（         ）。

垂（            ），流响（         ）。

（         ）自远，（         ）秋风。

日积月累（二）

不饱食以终日，（                  ）。——[东晋]葛洪

盛年不重来，（               ）。及时当勉励，（               ）。——[晋]陶渊明

（         ），白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞

多少事，（         ）；天地转，（         ）。（               ），只争朝夕。——毛泽东

日积月累（三）

《乞巧》的诗人是（   ）（朝代）的（      ）。

七夕（      ）看（      ），牵牛（      ）渡（      ）。

家家（      ）望（      ），穿尽（      ）几（      ）。

课文11《古诗三首》

1.《示儿》的诗人是（   ）（朝代）的（      ）。

   死去（      ）万事空，但悲（               ）。

   王师北定中原日，（                     ）。

2.《题临安邸》的诗人是（   ）（朝代）的（      ）。

  （                     ），西湖歌舞几时休？

   暖风熏得游人醉，（                     ）。

3.《己亥杂诗》的诗人是（   ）（朝代）的（         ）。

   九州生气（   ）风雷，万马齐（   ）究可哀。

   我劝天公重（      ），（                     ）。

课文12《少年中国说》

故今日之责任，不在他人，而全在（         ）。少年（            ），少年（            ），少年强则国强，少年（                  ），少年自由则国自由，少年（                 ），少年（                           ），少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。（            ），（            ）。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。（            ），（            ）。鹰隼试翼，（            ）。（            ），矞矞皇皇。干将发硎，（            ）。（            ），地履其黄。纵有千古，（            ）。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，（            ）！壮哉，我中国少年，（            ）!

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