专题5 课外阅读专项

专题五 三年级语文下册课外阅读专项

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙.....

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的：小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题?

                                                 .

2.写出下面词语的近义词。

  瞧（      ） 争论（      ）

3. 写春雨下来时的动作的词语有：                                                 .

4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?

（1）小白鸽说：                                                 .

（2）小燕子说：                                                 .

（3）麻雀说：                                                   .

（4）小黄莺说：                                                 .

5.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?

                                                 .

葡萄沟 

葡萄种在山坡上的梯田里。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔 族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。……” 

(2)葡萄沟的老乡热情好客。 （   ） 

(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（   ）

三、阅读短文，回答问题。

上课

上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈样，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

1.根据意思填词语。

(1)形容善于有步骤地引导别人学习。（    ）

(2)形容精神饱满的样子。  (     )

2.选择答案。

(1) “笑眯眯”是对老师(     )的描写。

 A.动作  B.语言  C.神态  D.心里

(2)文中作者把老师比做(    )，把自己比做(    )

  A.园丁  B.红烛  C.花朵  D.小树；苗

(3)文章的最后一句话是()

  A.比喻句    B.拟人句   C.排比句

3.用“_______” 在文中画一个比喻句。

4.请描述一下你的老师上课时的样子。

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四、阅读短文，回答问题。

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