二年级上册语文18单元类文阅读两套上类文阅读小蝌蚪找妈妈

类文阅读—1  小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪长大了

池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业哪！

写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；

画呀画，画出了一池看不出谜底的图画。

小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”

起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。后来，它高兴地笑了。妈妈不是曾说过：“掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！”

1.仿写词语。

   一行行小诗    一（     ）大树    一（      ）白云

2.小蝌蚪用       当画笔，画出了         看不出谜底的图画。

3.用“      ”画出妈妈说的话。我知道小蝌蚪生活在       ，小蝌蚪的妈妈是         ，妈妈可以到         生活。

4.你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗？按顺序标一标序号。

   (　 　)    ( 　　)   (　 　)    (　   )   (　 　)

青  蛙

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。

青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外。

青蛙的身体胖胖的，它们披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形，鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着一张大嘴巴。

农民伯伯说：一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

1.这篇短文一共有（    ）个自然段。  

2.照样子，把词语补充完整。

  又宽又扁的（头 ）   又    又     的（   ）

3.找出文中描写青蛙外形的句子，用“    ”画下来。

4.联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你怎样和他（她）讲道理呢？

                                                                 

小蝌蚪长大了

1.棵棵  朵朵 

2.尾巴  一池 

3.掉了尾巴，你们就算长大了，就可以到岸上去找小朋友玩啦！ 水里  青蛙  岸上

4.2  4  1  3  5

青   蛙

1.4

2.示例：香  甜 芒果

3. 青蛙的身体胖胖的，它们披着绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形，鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着一张大嘴巴。

4.示例：青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫，所以我们要保护它们。