二年级上册语文18单元类文阅读两套上类文阅读寒号鸟

类文阅读—13  寒号鸟

麻雀学艺

小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。

一天，妈妈对它说:“孩子，你要学点技能，就学百灵鸟唱歌吧。它的歌声总是给人们带来欢乐。”

麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久，它哭丧着脸回来，说:“妈妈，我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。”

“你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀高兴地去了，去了两天就回家了，噘(juē)着嘴对妈妈说:“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。”

“那你去学喜鹊给人们报喜吧。”小麻雀一蹦一跳地去了。结果，不到几天就回来了，不等妈妈问，它就说:“整天看谁家有喜事，这既操心又单调，我不干。”

就这样，小麻雀不听妈妈的劝说，再也不学本领了，一生无一技之长。

1.照样子，写词语。

一蹦一跳:　　　　　        　　　　　 

2.妈妈让小麻雀向　　　　学唱歌，向燕子学　　　　，向喜鹊学给人们　      。 

3.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了?用“　　”画出它说的话。 

4.小麻雀有什么特点?在括号里打“√”。

①怕吃苦。(　　)            ②坚持不懈。(　　)

贪玩的种子

有一颗种（zhǒnɡ  zhònɡ）子非常贪玩。它在春季躲阳光，避雨水。一天天过去了，别的种子开始生根发芽，而它却还是原封不动。眼看春天就要过去了，它着（zháo  zhe）急了，就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它，答应再等三天。

三天后它也生根发芽了，而别的种子都长得枝繁叶茂。到了夏天，它又漫不经心起来，别的禾苗都开了花，甚至还结（jié  jiē）了果。夏天快过去了，它又着急地像上次一样哀求着。可季节有它们的规定，不能再破例了。后来种子勉强开了花。

秋天到了，别的种子都硕果累累。而它的果实是空心干瘪的。它又想起春天“等等我”的办法，可阵阵寒风（已  己）经袭来。别的种子随着收获进入粮仓。而它被留在地里，在寒风中体会自己漫不经心的态度带来的苦痛。

从此它明白：永远不要让时间等人。

1.从括号内圈出正确的读音或汉字。

2.根据意思选择相应的词语，把序号填在括号里。

   ①原封不动  ②漫不经心    ③枝繁叶茂  

（1）随随便便，不放在心上。（   ）

（2）比喻保持原来的样子，一点儿也不加变动。（   ）

（3）枝叶繁密茂盛。（    ）

3.这是一颗贪玩的种子。你能找出文中第一自然段中具体描写的句子吗？用“   ”画出来。

4.秋天到了，别的种子都硕果累累，而这颗种子却是怎么样呢？用“    ”画出来。

5.读了这个故事，你想对这颗种子说些什么呢？

麻雀学艺

1.示例:一上一下　一心一意

2.百灵鸟　捉蚊子　报喜

3.窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。

4.①（√）

贪玩的种子

1.zhǒnɡ zháo jiē 已    

2.②①③    

3.它在春季躲阳光，避雨水。一天天过去了，别的种子开始生根发芽，而它却还是原封不动。  

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