二上类文阅读1-2 我是什么

类文阅读—2 我是什么

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了自己家。

1.小水滴的旅行，它经过了哪些地方呢？

填一填：来到_________的怀里→来到_________→落到了_________→回到了_________里

2.在括号里填上合适的词语。

(　　　)的树林　　　(　　　)的动物　　　(　　　)的风

3.照样子填空。

雪花一片一片地飘落到了北冰洋。

鲜花一朵一朵地____________________。

雨点一滴一滴地____________________。

4.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。

①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴

按先后顺序排:_______________

下 雨 了

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。

滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中表示声音的词。

2．短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

小雨点落下来了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。

4.“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（   ）。

A.我们喜欢下雨    B.大家都不喜欢下雨，因为要被雨淋

小水滴旅行记

1.云妈妈  北极 北冰洋  自己家

2.示例：茂密  可爱  寒冷  

3. 示例：盛开在花园里。   洒落到花丛中。

4 .②①③

下 雨 了

1.滴答 滴答滴答  哗啦 哗啦哗啦  

2. 3 3   

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